sound note 99

sound noteのメインはhttps://sound99ing.blogspot.com/へ引っ越しました。こちらはサブになっております。メインブログには書けなかった記事と音さがしをこちらで書いています。

ゆるっと振り返り

今年は動画をたくさん観たな～。
コロナで春ぐらいから動画が増えて
面白い動画もたくさんあったから
弾き方動画とか解説動画とか練習法動画とか
本当にいろいろ観た。
レッスンもLINEでやってもらってた時期もあった。
家という自分の慣れた環境でレッスンが受けられることで
いつもより緊張感が減って、上手に弾けるなんてメリットもあった。
そんなこんなで夏ぐらいまでは楽しかったけど
秋ぐらいからピアノが楽しくなくなって最悪の状態。
１２月後半になってからやっと少しずつ良くなってきた感じ。
そして今思っていることは
上手くならなくても、楽しめてなくてもいいから
自分でこう弾きたいっていうのが感じられるようになって
それを躊躇なく出せるようになる！

スピンドラー
ソナチネ（withタランテラ）
２０１９年１１月１２日～１月２９日

ギロック
オルゴールのワルツ
２０１９年９月２４日～２月４日

ベートーヴェン
ト長調のソナチネ
１月２１～６月３０日

ブルグミュラー
優雅な人
２月１８日～８月１１日

ベートーヴェン
エリーゼのために
６月３０日～

ブルグミュラー
無邪気
８月１１日～１２月１４日

ブルグミュラー
前進
１２月２１日～

気の持ちよう

できないから練習すると思うと
つまんなくなって
できるようになるために練習するんだ
練習してできるようになるんだ
と思うと
急に弾けるようになる

ちょっとしたことで
弾けたり弾けなかったり
この前から気分ですごく変わる。

もうなんで

練習曲と思って部分練習すると
弾けなかったところが弾けるようになって
きれいな曲にしたいなとちょっとでも思って
通して弾くと全く弾けなくなる。
そんなに気持ちに左右される？
私も自分のことが良くわかんない。

逆の発想

やっぱりエリーゼは私には難し過ぎたんだろうか？
ハノンとツェルニーやってないから
基礎とかテクニックが足りてないのかな？と思ったけど
この際、３２分音符と３連符と半音階の練習曲と思って
部分練習すれば慌てる必要はない？
練習曲をしっかりやっているから
曲の中で出てきた時に弾けるという考えが多いのかもしれないけど、
私の先生はどちらかというと曲の中で練習させるタイプで
そうやってずっとやってきたので、今回もそれで乗り切ろう。

うまく言えないけど

楽譜に書いてある音がそれなりのテンポで鳴らせる。
つまり弾けるようになるっていう楽しさもあるけど
そうじゃない楽しさもあるよね。
先生がせっかくいっぱい教えてくれているのに
なんかそれを楽しもうって気持ちが
私には足りていない気がする。
レッスンに行く前にそんなことを考えていました。
上手くなることよりも
どうやったら私が楽しくなるかを考えはじめたら
徐々に楽しさが戻ってきた気がします。

サージカルテープを買いました

コピーした楽譜をつなぐのに
サージカルテープで貼り合わせると良いというのは
知っていたし、使っていたこともあるんですが
もう３年ぐらい楽譜をつなぎ合わせる必要がなくて
どっかにいってしまったので買い直しました。
使わなかった理由は
発表会に出なくなった。
レッスンでは教本しか使ってないので必要がなかった。
長い曲を弾かないので必要がなかった。
で、買った理由は
エリーゼが４枚あるのに
ずーっと（半年も）バラバラの状態で
レッスンもそれで受けていたので
そろそろいい加減につなごうと・・・。
先生も毎回すごくやりにくそうで。
これでエリーゼのやる気がアップするかと思ったけど
そんなことはなさそう。
やっぱりゆっくり仕上げていきたい気持ちが強かった・・・。

難しいもネガティブワード

コンビニでたまたま立ち読みして
面白かったから買った
図解脳に悪い７つの習慣って本。
https://www.gentosha.co.jp/book/b8733.html
ピアノとは関係ないことで知りたいことがあって
読み返したんだけど
その中にマイナスの感情を持つと
そのことに対して脳の働きがにぶくなる
っていうのがあって
私、レッスン中に
無理とかできないって言うかわりに
難しいって言うようにしてるんですね。
でもそれって頭の中で、難しいって言葉に
置き換えているだけだから
結局はネガティブワードには変わりないんです。
だから何か違う言葉に変えようと思っていたんだけど
これという言葉が思いつかなくて。
でも火曜日のレッスンの時に今までなら難しいって言っていた
シチュエーションでとっさに出た言葉が
「とりあえずやってみよう。」
でした。
あ、この言葉ポジティブだし、ハードルも高くならなくて
いいかもと思いました。
ポジティブなレッテルを貼ったものは
脳の働きもよくなるってその本にも書いてありました。

ちなみに、脳に悪い７つの習慣とは
「興味がない」と物事を避ける
「嫌だ」「疲れた」とグチを言う
言われたことをコツコツやる
常に効率を考えている
やりたくないのに我慢して勉強する
スポーツや絵などの興味がない
めったに人をほめない

ピアノをコツコツ練習するってよくいいますよね。
これについても今度書こうと思ういます。